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デジタル教科書で日本人はバカになる?脳科学が証明、タブレット&キーボードで「分かった気になる」子ども増 [おっさん友の会★]
1:おっさん友の会 ★:2025/02/22(土) 13:06:10:ID:1nrxG+tg9
文科省の諮問機関である中央教育審議会の作業部会が「デジタル教科書」を正式な教科書として認める方針を示した。デジタル教科書は現在、紙の教科書の「代替教材」という位置付けだが、次期学習指導要領が実施される2030年度をめどに正式な教科書として導入される見込みだ。この文科省の方針を「拙速」として真っ向から反対するのが東京大学大学院教授で言語脳科学者の酒井邦嘉氏だ。酒井氏によるとタブレットなどでの学習は記憶に定着しづらく、学力が落ちる危険性があるという。2回に分けてインタビューを掲載する。
■ 「ペンはキーボードより強し」
──文科省はデジタル教育を紙の教科書と同等の地位に引き上げる方針を示しています。すでに24年度時点で小学校5年生から中学校3年生まで導入が進み、英語はすべて、算数・数学は6割ほどの学校にデジタル教科書を提供しており、現場では活用が進んでいます。酒井さんは「ペンはキーボードよりも強し」という観点から、デジタル教科書の導入に反対の立場です。なぜでしょうか。
酒井邦嘉・東京大学大学院総合文化研究科教授(以下、敬称略):「紙とペン」の方が「タブレットとキーボード」よりも、記憶の定着率が高い、というエビデンスが確認できるからです。
私はNTTデータ経営研究所と日本能率協会と共同で、「紙の手帳にペンで予定を記入するのと、タブレットにタッチペン(紙とペンと同サイズ)、スマホと指のフリックで記入するのでは、どれがより記憶や脳活動を高めるか」という研究*1
を2021年に報告しました。 18~29歳を3つのグループ(各16人)に分け「2月13日(火)10:30からドイツ語の授業、20日(火)までにレポートの提出」「2月19日(月)10時に図書館で参考書受け取り」「2月23日(金)までに統計学レポートの締め切り」などの予定をそれぞれのメディアに記入してもらいました。
その1時間後、「レポートの締め切りが早い課題は何?」といった質問を3グループに投げかけたところ、平均正答率は群間の差がなかったものの、やさしい問題については「紙とペン群」がもっとも正確に解答しました。さらにメモを取る時間を比べると、「紙とペン群」がもっとも速いという結果が明らかになったのです。
【中略】
──なぜ「紙とペン」の方が記憶の定着に有利なのでしょうか。
JBpress 2025-02-22
https://news.yahoo.co.jp/articles/bed315fdc6150e37c2b66b745923d534c69a3700
https://news.yahoo.co.jp/articles/bed315fdc6150e37c2b66b745923d534c69a3700
■ 「ペンはキーボードより強し」
──文科省はデジタル教育を紙の教科書と同等の地位に引き上げる方針を示しています。すでに24年度時点で小学校5年生から中学校3年生まで導入が進み、英語はすべて、算数・数学は6割ほどの学校にデジタル教科書を提供しており、現場では活用が進んでいます。酒井さんは「ペンはキーボードよりも強し」という観点から、デジタル教科書の導入に反対の立場です。なぜでしょうか。
酒井邦嘉・東京大学大学院総合文化研究科教授(以下、敬称略):「紙とペン」の方が「タブレットとキーボード」よりも、記憶の定着率が高い、というエビデンスが確認できるからです。
私はNTTデータ経営研究所と日本能率協会と共同で、「紙の手帳にペンで予定を記入するのと、タブレットにタッチペン(紙とペンと同サイズ)、スマホと指のフリックで記入するのでは、どれがより記憶や脳活動を高めるか」という研究*1
を2021年に報告しました。 18~29歳を3つのグループ(各16人)に分け「2月13日(火)10:30からドイツ語の授業、20日(火)までにレポートの提出」「2月19日(月)10時に図書館で参考書受け取り」「2月23日(金)までに統計学レポートの締め切り」などの予定をそれぞれのメディアに記入してもらいました。
その1時間後、「レポートの締め切りが早い課題は何?」といった質問を3グループに投げかけたところ、平均正答率は群間の差がなかったものの、やさしい問題については「紙とペン群」がもっとも正確に解答しました。さらにメモを取る時間を比べると、「紙とペン群」がもっとも速いという結果が明らかになったのです。
【中略】
──なぜ「紙とペン」の方が記憶の定着に有利なのでしょうか。
JBpress 2025-02-22
https://news.yahoo.co.jp/articles/bed315fdc6150e37c2b66b745923d534c69a3700
https://news.yahoo.co.jp/articles/bed315fdc6150e37c2b66b745923d534c69a3700
35:名無しどんぶらこ:2025/02/22(土) 13:28:36:ID:N14jzXPb0
YouTube動画観て分かった気になってる爺婆いるやん
42:名無しどんぶらこ:2025/02/22(土) 13:31:12:ID:Hu/PK++m0
そりゃそうだろ、アベ教育改革は失敗政策。
先生は電子黒板を使えばいい、字の汚い先生もいるからな。
動画も使える電子黒板を上手に使うようにすると効果的だ。
一方、生徒の電子化は駄目だ。
生徒は昔のように教科書、辞書、ノートをランドセルに入れて授業でも手で字を書いて覚えさせる
痔民党は、生徒にタブレットなどを売りたい経団連PCメーカからのパー券裏献金に目が眩み政策を誤った。
先生は電子黒板を使えばいい、字の汚い先生もいるからな。
動画も使える電子黒板を上手に使うようにすると効果的だ。
一方、生徒の電子化は駄目だ。
生徒は昔のように教科書、辞書、ノートをランドセルに入れて授業でも手で字を書いて覚えさせる
痔民党は、生徒にタブレットなどを売りたい経団連PCメーカからのパー券裏献金に目が眩み政策を誤った。
75:名無しどんぶらこ:2025/02/22(土) 13:44:49:ID:XBywKL5D0
まあタブレットやスマホの画面で勉強したことって記憶の大海の中から引っ張り出す時のフックが弱すぎるんだよな
194:名無しどんぶらこ:2025/02/22(土) 14:34:28:ID:z1q7uHZI0
数式は紙の方が描きやすい
デジタル教科書「紙と併用を」、小中学校校長の95%が希望…文科省はデジタル拡大の方針 [蚤の市★]
1:蚤の市 ★:2025/01/16(木) 08:32:36:ID:ZFJ+XjI09
小中学校で使用されているデジタル教科書について、読売新聞は全国の小中校長188人にアンケートを実施した。デジタル教科書の今後のあり方を尋ねたところ、回答した校長の95%が「紙の教科書と併用する」ことを望んだ。文部科学省がデジタル教科書の使用拡大を目指す一方、学校現場では紙を支持する声が根強い現状が浮かんだ。
調査は昨年11月下旬〜12月上旬、インターネットを通じて行った。47都道府県の小学校、中学校の校長会から各2人ずつ抽出した計188人を対象とし、162人から回答を得た。回収率は86.2%。
現在は併用されている紙とデジタル教科書について、今後どうあるべきかを尋ねたところ、「併用する」が95.1%(154人)と大半を占めた。「紙を廃止し、デジタルのみを使用」は4.3%(7人)だった。
その理由についての自由記述では、「紙の教科書はいつでも見返すことができ、理解や(学習の)定着にメリットがある」「深く思考するには紙の方が有効だ」など、紙の教科書の利点を挙げる声が目立った。
紙の教科書とデジタル教科書のあり方をどう考えるか
紙の教科書を配布せず、デジタル教科書に全面移行することに懸念があるかとの質問に、「ある」「どちらかといえばある」と答えた割合は、合わせて90.1%(146人)に上った。
デジタル教科書の懸念(複数回答)としては、「フリーズなどの通信トラブル」(59.9%)が最も多く、「学習用端末の紛失や破損時の対応」(48.1%)と続いた。利点では「動画や音声を利用できる」(93.8%)が多かった。
文科省は2022年8月、紙とデジタル教科書を当面併用することを決めたが、昨年秋から中央教育審議会でデジタルの使用拡大に向けた議論を進めている。
東北大の大森不二雄教授(教育政策)は「教科書は紙をメインに使い、デジタルを補助的に利用するのが妥当だ。国は現場の実態や科学的根拠を踏まえて慎重に判断するべきだ」と話している。
◆ デジタル教科書 =紙の教科書の「代替教材」との位置付けで、紙と同じ内容をデジタル化したもの。1人1台の学習用端末で見られる。文部科学省が2021年度に配布を始め、現在は小5〜中3の英語と、算数・数学の一部で使える環境になっている。
読売新聞 2025/01/16 05:00
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20250115-OYT1T50208/
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20250115-OYT1T50208/
調査は昨年11月下旬〜12月上旬、インターネットを通じて行った。47都道府県の小学校、中学校の校長会から各2人ずつ抽出した計188人を対象とし、162人から回答を得た。回収率は86.2%。
現在は併用されている紙とデジタル教科書について、今後どうあるべきかを尋ねたところ、「併用する」が95.1%(154人)と大半を占めた。「紙を廃止し、デジタルのみを使用」は4.3%(7人)だった。
その理由についての自由記述では、「紙の教科書はいつでも見返すことができ、理解や(学習の)定着にメリットがある」「深く思考するには紙の方が有効だ」など、紙の教科書の利点を挙げる声が目立った。
紙の教科書とデジタル教科書のあり方をどう考えるか
紙の教科書を配布せず、デジタル教科書に全面移行することに懸念があるかとの質問に、「ある」「どちらかといえばある」と答えた割合は、合わせて90.1%(146人)に上った。
デジタル教科書の懸念(複数回答)としては、「フリーズなどの通信トラブル」(59.9%)が最も多く、「学習用端末の紛失や破損時の対応」(48.1%)と続いた。利点では「動画や音声を利用できる」(93.8%)が多かった。
文科省は2022年8月、紙とデジタル教科書を当面併用することを決めたが、昨年秋から中央教育審議会でデジタルの使用拡大に向けた議論を進めている。
東北大の大森不二雄教授(教育政策)は「教科書は紙をメインに使い、デジタルを補助的に利用するのが妥当だ。国は現場の実態や科学的根拠を踏まえて慎重に判断するべきだ」と話している。
◆ デジタル教科書 =紙の教科書の「代替教材」との位置付けで、紙と同じ内容をデジタル化したもの。1人1台の学習用端末で見られる。文部科学省が2021年度に配布を始め、現在は小5〜中3の英語と、算数・数学の一部で使える環境になっている。
読売新聞 2025/01/16 05:00
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20250115-OYT1T50208/
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20250115-OYT1T50208/
285:名無しどんぶらこ:2025/01/16(木) 09:57:12:ID:1cB392oO0
>>1
文科省は教育よりも利権に熱心な役所だからな
文科省は教育よりも利権に熱心な役所だからな
391:名無しどんぶらこ:2025/01/16(木) 10:45:21:ID:WlWsKWiy0
>>1
校長は本屋と癒着してるからそんなこと言う
校長は本屋と癒着してるからそんなこと言う
404:名無しどんぶらこ:2025/01/16(木) 10:53:51:ID:sz/VmXaH0
>>1
デジタル化にはたいてい、現場が抵抗する
デジタル化にはたいてい、現場が抵抗する
445:名無しどんぶらこ:2025/01/16(木) 11:20:48:ID:0ZMXZZFG0
>>404
デジタル屋が阿保な提案すること多いからなあ
全部駄目とまでは言わんけどね
デジタル屋が阿保な提案すること多いからなあ
全部駄目とまでは言わんけどね